3.教育是一种生物现象，在人和某些高等动物中存在，持这种观点的是

• A、A.生物起源说

• B、B.心理起源说

• C、C.劳动起源说

• D、D.神话起源说

8.关于儿童思维发展的顺序，从低级到高级的排列是

• A、A.具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维

• B、B.直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

• C、C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维

• D、D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维

29.简述学前儿童家庭教育指导的原则。